Idioma Tit. Orig.: fre
Este capítulo contiene las siguientes partes: I. Spitz: los problemas de la temprana infancia y sus implicaciones pedagógicas y II. Erikson: el problema de la identidad a partir de la infancia y de la adolescencia: 1. El desarrollo del psiquismo infantil, 2. Las ocho etapas de la vida humana y 3. Elaboración del concepto de identidad.
ISBN: 84-270-0487-7
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Fages, Jean-Baptiste
La escuela de Nueva York
En: Historia del psicoanálisis después de Freud. -- Barcelona : Martínez Roca, 1979
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Este capítulo contiene las siguientes partes: I. Spitz: los problemas de la temprana infancia y sus implicaciones pedagógicas y II. Erikson: el problema de la identidad a partir de la infancia y de la adolescencia: 1. El desarrollo del psiquismo infantil, 2. Las ocho etapas de la vida humana y 3. Elaboración del concepto de identidad.
ISBN: 84-270-0487-7
1. Estudios sobre psicoanálisis; 2. Autores y escuelas psicoanalíticas; 3. Enfoque: Reseña; 4. HISTORIA DEL PSICOANALISIS; 5. BIOGRAFIA; 6. INFANCIA; 7. PEDAGOGIA; 8. ORGANIZADOR; 9. RELACION MADRE-HIJO; 10. IDENTIDAD; 11. CONFIANZA; 12. Spitz, René; 13. Erikson, Erik Homburguer
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