rb.
Incluye 2 anexos que contienen tablas y un cuestionario.
Pertenece a la parte: Psicología educacional y orientación vocacional.
Artículos sobre proyectos de investigación de directores y becarios de proyectos UBACyT (Universidad de Buenos Aires - Ciencia y Técnica), PROINPSI (Programa de fomento a la Investigación de la Facultad de Psicología) CONICET (Comisión Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y ANPCyT (Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica)
ISBN: 0329-5885
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Erausquin, Cristina
Modelos mentales y sistemas representacionales en la formación de profesores de psicología a través de la práctica de enseñanza
En: Anuario de investigaciones. -- Vol. 16, no. 1 (2009). -- Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Investigaciones, 2009
rb.
Incluye 2 anexos que contienen tablas y un cuestionario.
Pertenece a la parte: Psicología educacional y orientación vocacional.
Artículos sobre proyectos de investigación de directores y becarios de proyectos UBACyT (Universidad de Buenos Aires - Ciencia y Técnica), PROINPSI (Programa de fomento a la Investigación de la Facultad de Psicología) CONICET (Comisión Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y ANPCyT (Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica)
ISBN: 0329-5885
1. PSICOLOGIA; 2. ENSEÑANZA I. Basualdo, María Esther II. García Labandal, Livia III. González, Daniela IV. Ortega, Gabriela V. Meschman, Clara
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