Resumen: Vivimos en una época en la cual necesitamos que los niños se arreglen solos a edades cada vez más tempranas, debido a que los adultos estamos muy ocupados en los problemas que la subsistencia o el éxito profesional nos imponen. Las escuelas -por su parte- si ien han pasado a ser uno de los mejores espacios sociales donde se intenta acoger a "todos" los niños -no se encuentran preparadas para da respuestas a las nuevas demandas. "Problemas escolares" se transforman así en "problemas de los escolares", a partir de los cuales se los deriva a una consulta médica. Se los evalúa entonces, se les pone nombre a esos transtornos en función a un único referente (DSM-IV). Este libro cuestiona esta tendencia a clasificar a los niños, proponiendo en su lugar salir al rescate de su subjetividad.
ISBN: 9789875383166
Atención NO ES UNA RESERVA!
Es solo a los efectos de disponer de los datos del ejemplar para solicitarlo a biblioteca.
Tenga presente también que puede seleccionar favoritos
(los documentos que le interesen) durante su
sesión y obtener una lista de ellos.
Formulario para Solicitud de Material
Dueñas, Gabriela
¿Niños o síntomas? : la patologización de la infancia [LIBRO]. -- Buenos Aires : Noveduc, 2009. -- Ensayos y experiencias
Resumen: Vivimos en una época en la cual necesitamos que los niños se arreglen solos a edades cada vez más tempranas, debido a que los adultos estamos muy ocupados en los problemas que la subsistencia o el éxito profesional nos imponen. Las escuelas -por su parte- si ien han pasado a ser uno de los mejores espacios sociales donde se intenta acoger a "todos" los niños -no se encuentran preparadas para da respuestas a las nuevas demandas. "Problemas escolares" se transforman así en "problemas de los escolares", a partir de los cuales se los deriva a una consulta médica. Se los evalúa entonces, se les pone nombre a esos transtornos en función a un único referente (DSM-IV). Este libro cuestiona esta tendencia a clasificar a los niños, proponiendo en su lugar salir al rescate de su subjetividad.
ISBN: 9789875383166
1. Psicopatología; 2. Enfoque: Teórico; 3. Enfoque: Clínico; 4. PSICOPATOLOGIA EN LA INFANCIA; 5. NIÑO; 6. PSICOANALISIS DE NIÑOS; 7. INTERDISCIPLINA; 8. ESCOLARIDAD; 9. TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO; 10. FARMACOLOGIA