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Catálogo bibliográfico en línea
Biblioteca y Archivo "Prof. Willy Baranger"


  

Variantes


  En: Volver a los textos de Freud; dando voz a documentos mudos. -- ,

  Notas sobre este capítulo: Pertenece a la parte: Paisaje de los manuscritos
Idioma Tit. Orig.: ger
Contiene ilustraciones
Notas conceptuales: La autora se refiere a la diferencia entre manuscrito, entravistas, ediciónes. entre ilustraciones, estilo, declaraciones.
El capítulo contiene un comentario que no apareció en la edición de "Pueden los legos ejercer el análisis" porque las referencias a los norteamericanos, a la formación, al psicoanálisis profano podrían molestar y a juicio de Sigmund Freud, producir una escisión.
  ISBN: 84-9742-068-3

  1. 
PUBLICACION
; 2. 
DIBUJOS
; 3. 
ESTILO
; 4. 
CONTENIDO
; 5. 
PSICOANALISIS LEGO
; 6. 
FORMACION PSICOANALITICA
; 7. 
FREUD, SIGMUND
; 8. 
Autores y escuelas psicoanalíticas
; 9. 
Enfoque: Reseña
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo
Horario: Lunes a viernes de 9 a 16.30 hs.
Rodriguez Peña 1674, (ABJ1021C) Buenos Aires, Argentina
WhatsApp: (+54) 911 2851-2225
E-Mails: biblioteca@apa.org.ar / bibliotecadigital@apa.org.ar

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Grubrich-Simitis, Ilse
Variantes
En: Volver a los textos de Freud; dando voz a documentos mudos. -- Madrid : Asociación Psicoanalítica de Madrid; Biblioteca Nueva, 2003

Notas sobre este capítulo: Pertenece a la parte: Paisaje de los manuscritos
Idioma Tit. Orig.: ger
Contiene ilustraciones
Notas conceptuales: La autora se refiere a la diferencia entre manuscrito, entravistas, ediciónes. entre ilustraciones, estilo, declaraciones.
El capítulo contiene un comentario que no apareció en la edición de "Pueden los legos ejercer el análisis" porque las referencias a los norteamericanos, a la formación, al psicoanálisis profano podrían molestar y a juicio de Sigmund Freud, producir una escisión.
ISBN: 84-9742-068-3

1. PUBLICACION; 2. DIBUJOS; 3. ESTILO; 4. CONTENIDO; 5. PSICOANALISIS LEGO; 6. FORMACION PSICOANALITICA; 7. FREUD, SIGMUND; 8. Autores y escuelas psicoanalíticas; 9. Enfoque: Reseña
Solicitante: