Notas sobre el volumen: Tema del número: Niños II
Nota sobre este artículo: Pertenece a la Parte: Temática.
Presentación realizada el 22 de agosto de 2015 en el marco del 26 Encuentro Interregional de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes de FEPAL "Psicoanálisis y educación: Desafíos y prevención en el desenvolvimiento infantil y adolescente en la contemporaneidad". Sociedad Psicoanalítica de Recife, Recife, 21-22 de agosto de 2015.
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Kachinovsky, Alicia
Procesos de subjetivación y simbolización en la institución del saber
En: Revista Uruguaya de Psicoanálisis. -- no. 125 (junio, 2017). -- Montevideo : Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 2017
Notas sobre el volumen: Tema del número: Niños II
Nota sobre este artículo: Pertenece a la Parte: Temática.
Presentación realizada el 22 de agosto de 2015 en el marco del 26 Encuentro Interregional de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes de FEPAL "Psicoanálisis y educación: Desafíos y prevención en el desenvolvimiento infantil y adolescente en la contemporaneidad". Sociedad Psicoanalítica de Recife, Recife, 21-22 de agosto de 2015.
1. Técnica y teoría de la técnica; 2. Enfoque: Teórico; 3. SUBJETIVACION; 4. SIMBOLIZACION; 5. SABER; 6. EDUCACION; 7. CURIOSIDAD; 8. NIÑEZ; 9. El Principito; Saint-Exupery, Antoine; 10. Mi planta de naranja lima; Vasconcelos, José Mauro de
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