Notas Conceptuales: Se plantean tres tipos de problemas acerca de la formación psicoanalítica y del análisis didáctico: 1) adelantos en el conocimiento; 2) normas institucionales; 3) problemas teóricos y técnicos que afectan al encuadre y al proceso analíticos
Presentado a: Pre-Congreso Conferencia de Analistas Didácticos. Asociación Psicoanalítica Internacional (API). Rome (IT), 1989
ISBN: 0306-2643
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Bernardi, Ricardo
What makes the training analysis 'good enough'?
En: The International Review of Psycho-Analysis. -- Vol. 19, no. 2 (1992). -- London : The Institute of Psycho-Analysis, 1992
Notas Conceptuales: Se plantean tres tipos de problemas acerca de la formación psicoanalítica y del análisis didáctico: 1) adelantos en el conocimiento; 2) normas institucionales; 3) problemas teóricos y técnicos que afectan al encuadre y al proceso analíticos
Presentado a: Pre-Congreso Conferencia de Analistas Didácticos. Asociación Psicoanalítica Internacional (API). Rome (IT), 1989
ISBN: 0306-2643
1. Análisis didáctico; 2. Enfoque: Teórico; 3. PSICOANALISIS DIDACTICO; 4. FORMACION PSICOANALITICA; 5. ENCUADRE PSICOANALITICO I. Nieto Grove, Marta
Pérgamo OPAC Web