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González Rugna de Connolly, Alicia
Una lectura social del trauma : un camino recorrido en vínculo temprano, familia y escolaridad en discapacidad
En: Actualidad Psicológica. -- Vol. 33, no. 368 (octubre, 2008). -- Buenos Aires : Asistencia y Estudios Psicoanalíticos Argentinos (AEPA), 2008
rb.
Tema del número: Estimulación temprana.
ISBN: 0325-2590
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