De la desinvestidura del saber al deseo de aprender : experiencias y reflexiones acerca de los procesos de simbolización en niños en situación de vulnerabilidad social
En: Primera infancia : Psicoanálisis e investigación. --
Notas Conceptuales: Reflexiones sobre el proyecto de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires, llevado a cabo durante el año 2001 en instituciones que nuclean a niños y a adolescentes en riesgo de problemática social.
ISBN: 978-987-570-094-9
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Gluzman, Graciela Ana
De la desinvestidura del saber al deseo de aprender : experiencias y reflexiones acerca de los procesos de simbolización en niños en situación de vulnerabilidad social
En: Primera infancia : Psicoanálisis e investigación. -- Buenos Aires : Akadia, 2008
Notas Conceptuales: Reflexiones sobre el proyecto de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires, llevado a cabo durante el año 2001 en instituciones que nuclean a niños y a adolescentes en riesgo de problemática social.
ISBN: 978-987-570-094-9
1. Psicología evolutiva; 2. Enfoque: Teórico; 3. Enfoque: Investigación; 4. NIÑO; 5. ADOLESCENTE; 6. VULNERABILIDAD; 7. SOCIEDAD; 8. SIMBOLIZACION; 9. ESCOLARIDAD; 10. MARGINALIDAD I. Dubkin, Alicia II. Raznoszcyk de Schejtman, Clara
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