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Catálogo bibliográfico en línea
Biblioteca y Archivo "Prof. Willy Baranger"


  

Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física


  En: Anales de psicología. -- Vol. 29, no. 1 (2013). -- ,

  Pertenece a la parte: Psicología del deporte y la actividad física
  ISBN: 0212-9728

  1. 
Psicología
; 2. 
Enfoque: Investigación
; 3. 
COMUNICACION
; 4. 
ADOLESCENTE
; 5. 
MAESTRO
I. II. III. IV.
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo
Horario: Lunes a viernes de 9 a 16.30 hs.
Rodriguez Peña 1674, (ABJ1021C) Buenos Aires, Argentina
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Formulario para Solicitud de Material

Moreno Murcia, Juan Antonio
Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física
En: Anales de psicología. -- Vol. 29, no. 1 (2013). -- Murcia : Universidad de Murcia, 2013

Pertenece a la parte: Psicología del deporte y la actividad física
ISBN: 0212-9728

1. Psicología; 2. Enfoque: Investigación; 3. COMUNICACION; 4. ADOLESCENTE; 5. MAESTRO I. Huéscar Hernández, Elisa II. Peco, Noelia III. Alarcón, Elena IV. Cervelló Gimeno, Eduardo
Solicitante: