Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física
.Moreno Murcia, Juan Antonio
;Huéscar Hernández, Elisa
;Peco, Noelia
;Alarcón, Elena
;Cervelló Gimeno, Eduardo
. En: Anales de psicología.Murcia :
, 2013. Vol. 29, no. 1 (2013). ISSN: 0212-9728. (A) ARTICULO
Pérgamo OPAC Web