Cardinalidad y ordinalidad en la construcción del número en niños al iniciar su escolarización
.Attorresi, Horacio Félix
;García Díaz, Alcira M.
;Buhrer, Susana B.
. En: Investigaciones en psicología : Revista del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología.Buenos Aires :
, 2003. Año 8, no. 1 (2003). ISSN: 0329-5893. (A) ARTICULO
