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Catálogo bibliográfico en línea
Biblioteca y Archivo "Prof. Willy Baranger"

Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD

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Janin, Beatriz

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Frizzera, Osvaldo Tulio

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Heuser, Carmen

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Rojas, María Cristina

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Tallis, Jaime

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Tallis, Jaime

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Untoiglich, Gisela

. (Conjunciones). , 2004. ISBN: 9875381128. (M) LIBRO

Prólogo

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Cena, María Teresa

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Introducción

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Janin, Beatriz

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Psicopatología infantil, aprendizaje y estructuración subjetiva

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Janin, Beatriz

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

¿A qué atienden los niños desatentos?

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Janin, Beatriz

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Un niño que se mueve demasiado

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Janin, Beatriz

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Intervenciones

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Janin, Beatriz

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Intersecciones entre la clínica y la escuela

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Untoiglich, Gisela

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

El niño desatento e inquieto en la escuela

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Frizzera, Osvaldo Tulio

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Heuser, Carmen

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Perspectiva familiar y social

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Rojas, María Cristina

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Neurología y trastorno por déficit de atención : mitos y realidades

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Tallis, Jaime

. En: Niños desatentos e hiperactivos : reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad : ADD/ADHD. , 2004. ISBN: 987-538-112-8. (A) CAPITULO

Diagnósticos en la infancia : en busca de la subjetividad perdida : Inteligencia. Un debate desde la complejidad. Documento sobre ADD / ADHD

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Untoiglich, Gisela

. (Ensayos y experiencias). , 2005. ISBN: 987538142X. (M) LIBRO

La familia, a pesar de todo

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Giberti, Eva

. , 2005. ISBN: 9875381284. (M) LIBRO

Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar

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Onetto, Fernando

. , 2004. ISBN: 9875380962. (M) LIBRO

El factor humano

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

El clima de las instituciones educativas y las condiciones que favorecen la violencia

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

Criterios de intervención en las problemáticas de convivencia escolar

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

La escuela en una sociedad des-idealizada : oportunidad y amenaza

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

Cuatro líneas orientadoras en la formación de valores

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

¿Se puede convertir en normas los valores?

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

Hacerse cargo : la formación de la responsabilidad

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

¿Hay que aprender a competir?

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

Juventud, futuro y misión

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

Utopías sanas y utopías enfermas : la ambigüedad de lo óptimo

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO

Comunicar y educar hoy

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Onetto, Fernando

. En: Climas educativos y pronósticos de violencia : condiciones institucionales de la convivencia escolar. , 2004. ISBN: 987-538-096-2. (A) CAPITULO